Necesidades de los estudiantes:

¿A quiénes va dirigido el blog?

El blog va dirigido a individuos de 8 a 11 años como un ambiente de aprendizaje y enseñanza.

¿Qué nivel de conocimiento tienen?

Los sujetos tienen un nivel de desarrollo de infancia media, debido a que se encuentran en un rango de 8 años en adelante.

¿Qué quieren o pueden llegar a aprender los niños?

El ambiente de aprendizaje será fundamental para crear un entorno propicio donde los chicos puedan adquirir conocimientos de manera efectiva y significativa de diferentes maneras, utilizando distintas herramientas, con el propósito de extender su aprendizaje, cualidades y habilidades.



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¿Cuál es el propósito del blog?

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Un blog puede ser un ambiente de aprendizaje efectivo si se diseña y estructura cuidadosamente.  Este funcionara como un ambiente de aprendizaje para niños, siendo su objetivo principal, el educar, pero también cumplir con otras funciones tales como: Conexión entre educación tradicional y a distancia : Crear un puente entre la educación en espacios físicos y la educación a distancia. Aprovecha las herramientas digitales para mejorar la experiencia de los niños. Generación de contenido temático : Presentar información ordenada temática o disciplinariamente. Facilita la formación educativa. Libertad creativa : Tener la libertad para diseñar contenidos y organizarlos según las necesidades del público. Promoción de habilidades : Desarrollar habilidades de escritura, análisis, comunicación, etc. Fomento del trabajo colaborativo : Al formar parte de los medios comunes de interacción, el blog mejorara las aptitudes tecnológicas y promueve la colaboración y autonomía....
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Materiales para las actividades y su realización:

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Que los niños revisen la información, videos y contenido del blog y realicen las siguientes actividades relacionadas a la comprensión, escritura, el arte y la lectura: Actividad 1.- Visualiza el video y resuelve el ejercicio: Ejercicio 1: Escribe el nombre de las siguientes frutas: Actividad 2: Ve el video y lee la siguiente lectura: Ejercicio 2: Lee la siguiente lectura: Actividad 3: Realiza las siguientes actividades: Ejercicio 3: Lee el enunciado, realiza la actividad y dibújala: Actividad 4 y 5: Mira el video y elabora las actividades: Ejercicio 4 y 5: Visualiza el video y completa las palabras:
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Lineamientos del ambiente de aprendizaje:

  Contenidos: ¿Qué son los ambientes de aprendizaje? ¿Cómo deben ser los ambientes de aprendizaje en relación a los niños? Interacción dentro del blog. Información del blog. Producción: Visualización de videos y creación de actividades del blog. Exhibición: Compartir comentarios en el blog. Competencias a desarrollar: Aprendizaje autónomo. Tecnología de la información y comunicación (TIC). Habilidades lingüísticas y comunicativas. Resiliencia y motivación. Material: Recursos digitales: Computadora, celular, etc. Materiales audiovisuales: Videos educativos, Disposición de los materiales: Orden de los temas. Materiales en general. Organización del Espacio: Seguridad y comodidad: Procurar que la página sea segura. Orden y accesibilidad: Que la información del blog pueda ser visualizada y exista interacción con la misma. Materiales de aprendizaje. Espacios de exploración: Diferentes áreas del blog. Experimentación e interacción: Videos, act...
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